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科学传播专业晋评高级职称专著出版要求 ​ 科技馆的专业技术人员作为科学普及的重要力量，肩负着推动社会科技进步和提升全民科学素质的重要责任。 【

科学传播专业晋评高级职称专著出版要求 ​ 科技馆的专业技术人员作为科学普及的重要力量，肩负着推动社会科技进步和提升全民科学素质的重要责任。 【发展方向】 1. 加强跨界合作 科技馆应加强与学校、科研机构、企业、媒体等社会各界的合作，整合资源，共同开展科普活动。例如，与学校合作开展科学课程，与企业合作展示最新科技成果，与媒体合作传播科学知识。 2. 利用信息技术 科技馆应充分利用互联网、大数据、人工智能等信息技术，打造线上线下相结合的科普平台。通过网络直播、虚拟展览等方式，突破时间和空间的限制，让更多的公众能够方便地获取科学知识。 3. 关注公众需求 科技馆的专业技术人员应关注公众的科学需求，设计更加贴近生活、贴近实际的科普内容。例如，针对当前社会热点问题，如环境保护、健康养生、人工智能等，开展专题科普活动。 4. 培养科普人才 科技馆应加强对科普人才的培养，建立完善的科普人才培养体系。通过举办科普培训班、科普竞赛等活动，提升专业技术人员的科普能力和水平，培养更多优秀的科普工作者。 面向对象： 科技馆及社会、企业组织中，从事向公众普及自然科学和社会科学知识、推广科学技术应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的专业技术人员，分自然科学传播和社会科学传播两个领域，包括科学传播研究、科学传播内容制作、科学推广普及三个方向。    1.从事科学传播相关规律研究工作，具备科学研究能力，研究解决科学传播现实问题，在提升科学传播工作效果方面取得成绩；     2.从事科学传播相关内容制作工作，具备专业知识及内容制作能力，通过撰写（编译）著作、开设专栏、设计教材、创作剧本等方式制作优秀科学传播内容产品，创新传播方法，开展科学传播工作，取得社会效益；     3.从事科学普及推广工作，具备组织策划能力和传播能力，组织开展大型科学传播普及活动，取得社会效益；或开发、集成国内外优质科普信息资源，运营科技馆、博物馆、科技品牌科普网站、虚拟科技馆、虚拟博物馆或校外科普教育品牌等科普信息资源平台，为社会和公众提供资源支持和公共科普服务；或作为专职科学传播人员，多次承担科学传播活动的教育、培训、交流、讲解等任务，在提升公众的科学素养方面取得成绩。 ————图书资料系列科学传播专业技术 高级职称评审条件 →申报副研究馆员 （四）科研成果    2.在科学传播领域，独立撰写或与他人合著，其中本人撰写10万字以上专著并公开出版的；独立翻译或与他人合译，其中本人编译20万字以上译著并公开出版；或在国内核心学术期刊独立或第①作者发表论文1篇； →申报研究馆员 （四）科研成果     1.在具有CN刊号的学术期刊上独立发表本专业学术论文3篇以上（其中有1篇在国内核心学术期刊上发表）；或独立撰写或作为第①撰写者，公开出版有ISBN书号的本专业学术著作1部（20万字以上）；

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文博类著作征集作者合著 符合评高级职称条件 ​ 选题：《文物保护**可持续利用**》征集第3主编 征集对象： 从事博物馆（纪念馆）研究、文物

文博类著作征集作者合著 符合评高级职称条件 ​ 选题：《文物保护**可持续利用**》征集第3主编 征集对象： 从事博物馆（纪念馆）研究、文物考古、文物保护、文物鉴定和利用等工作的专业技术人员，专业技术方向指田野考古、文物藏品与资料管理、博物馆陈列展览、博物馆宣传教育、可移动文物保护/修复/复制、不可移动文物保护、文物鉴定、文物绘图/摄影等。 内容简介： 本书可供文物保护从业人员、考古学者、文化遗产管理者以及相关领域的科研人员参考使用，文物保护与利用的*佳实践包括： （1）加强文物保护管理 改善文物库房保管与安全环境，例如**纪念馆通过建设高标准文物库房和引入高科技系统来保障文物安全。注重革命旧址及周边环境保护，制定地方法规，建立保护机制，推进旧址修缮，增强保护意识。 （2）推动文物合理利用 举办基本陈列与临时展览，例如**纪念馆通过高标准、高规格的陈列展览来讲述文物故事。加强基础研究与保护科研，出版相关书籍，提高纪念馆的科研水平。 （3）创新传播路径 创新宣教方式，例如**纪念馆通过“讲解员+教员+演员”三位一体传播新体系来弘扬民族精神。开展沉浸式体验，例如**县通过打造红色线路来提供沉浸式体验红色文化。 （4）深化校地合作 强化高校和革命场馆的协同互助，例如**市通过校地合作来推动文博大思政课的发展。实施红色宣讲分众化，例如**历史纪念馆通过针对不同受众的宣讲来传承红色基因。 （5）社会力量参与 引入保险公司参与文物保护，例如**县通过“文物+保险”管护新模式来提升文物保护效率。鼓励全民参与文物保护，例如**县通过建立三级文物台账来推动全民参与。 （6）赋能乡村振兴 利用革命文物助力乡村振兴，例如**市通过修缮传统村落来展示红色文化。推动文旅融合，例如**县通过修建文物陈列室来开展爱国主义教育和旅游活动。 ······ ————参考 文博系列专业技术高级职称评审条件———— →副研究馆员 （四）科研成果要求 3.在CN刊物上独立或作为第①作者发表文博专业学术论文2篇以上（其中有1篇在国内核心学术期刊上发表），县级基层单位专业技术人员在具有CN刊号的学术期刊上独立或作为第①作者发表文博专业学术论文1篇以上；或独立出版有ISBN书号的文博专业著作1部（15万字以上），县级基层单位专业技术人员可合著1部（独立完成字数在5万字以上）； →研究馆员 （四）科研成果要求 3.在CN刊物上独立或以第①作者发表文博专业学术论文3篇以上（其中有2篇在国内核心学术期刊上发表、县级基层单位专业技术人员有1篇在国内核心学术期刊上发表）；或独立或以第①作者在国内核心学术期刊发表1篇文博专业学术论文，并独立出版有ISBN书号文博专业著作1部（20万字以上）。